Повышение профессиональной готовности педагогов к участию в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS-2026, а также совершенствование подходов к развитию читательской грамотности младших школьников стали ключевыми направлениями работы. 31 октября 2025 года состоялся онлайн-вебинар для учителей начальных классов на тему «Как готовить к PIRLS эффективно: инструменты и стратегии для учителя начальных классов». Участниками стали более 120 педагогов области.

Спикеры поделились информацией по следующим направлениям:

• профессиональная готовность учителя к успешному участию в PIRLS;

• цели, содержание и особенности проведения международного исследования PIRLS-2026;

• практические аспекты подготовки учащихся: типы заданий, формируемые умения и эффективные педагогические стратегии.

Педагоги отметили актуальность материалов и возможность применения предложенных инструментов в повседневной педагогической практике.